· ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYETERLİK İNANCI, BİLİŞSEL ESNEKLİK VE ÜST BİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
· UYGULAMALI BİLİMLER ALANINDAKİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ ALANLARINA VE SERBEST ZAMANLARINI DEĞERLENDİRMESİNE GÖRE COVİD-19 İLE İLİŞKİLİ PSİKOLOJİK SIKINTI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
· SANAL GERÇEKLİK VE REKREASYON
· REKREASYON FARKINDALIĞI
· SPORDA DUYGUSAL ZEKA
· YAKINSAMA KÜLTÜRÜNDEN TRANSMEDYA HİKÂYE ANLATICILIĞINA: MARVEL EVRENİ ÖRNEĞİ
· KÜYERELLEŞME BAĞLAMINDA NETFLİX DİJİTAL PLATFORMU ÜZERİNE BİR İNCELEME
· TÜRK SİNEMASINDA KADIN KİMLİĞİNİN NAMUS VE ŞİDDET OLGULARI BAĞLAMINDA TEMSİLİ: BERGEN VE DİLBERAY FİLMLERİ
· TARİHSEL SÜREÇ İÇERİSİNDE DÖNÜŞEN EKRAN KÜLTÜRÜ VE BAĞLAMI
· ÖĞRETMENLERİN BEDEN DİLİ YETERLİLİKLERİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN SPOR VE FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ)
· ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ)
· SPOR MÜSABAKALARI GÜVENLİK YÖNETİMİNE FARKLI BİR BAKIŞ: KRİZ YÖNETİMİ YAKLAŞIMI
· ÜNİVERSİTEDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DANSA YÖNELİK TUTUM DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Tanıtım Metni
